| |
|
 |
| |
 |
| |
 |
พัฒนาแหล่งน้ำให้มีความอุดมสมบูรณ์ ของระบบนิเวศก์เกิดคุณคาสูงสุดอย่างมีระบบ |
|
ปฏิรูประบบการบริหารจัดการดิน น้ำ และทรัพยากรแบบบูรณาการตลอดห่วงโซ่ของธรรมชาติเพื่อรองรับการเกษตร |
|
|
|
| |
|
|
 |
| |
|
| |
|
ยกระดับศักยภาพการแข่งขันของผลผลิตทางการเกษตร และเกษตรมาตรฐานปลอดภัย |
|
สร้างงาน อาชีพรายได้ให้แก่ชุมชนประชาชนจากฐานการเกษตร ภูมิปัญญาและปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตด้วยหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง |
|
สร้างความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจในระดับฐานราก |
|
พัฒนาระบบการขนส่ง เส้นทางคมนาคมต่างๆ โครงสร้างพื้นฐาน |
|
|
|
| |
|
|
 |
| |
|
| |
|
พัฒนาศักยภาพคนตามช่วงวัยและการปฏิรูประบบการศึกษาทุกระดับเพื่อสร้างสังคมที่มีคุณภาพ |
|
เสริมสร้างความมั่งคง ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินและความสงบเรียบร้อย |
|
|
|
| |
|
|
|
 |
| |
|
| |
|
พัฒนาบริการภาครัฐ ลดความเลื่อมล้ำทางสังคม เพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติการเชิงรุก |
|
พัฒนาคุณภาพบริการ บุคลากรภาครัฐและปรับระบบการบริหารราชการแผ่นดินมีประสิทธิภาพ |
|
เตรียมความพร้อมสู่สากลเชื่อมโยงการพัฒนาจังหวัด |
|
|
|
| |
|
 |
| |
|
| |
|
ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาให้แก่นักเรียนพัฒนาทักษะวิชาชีพ |
|
ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการดำเนินชีวิตตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง |
|
ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาทุกประเภทให้มีคุณภาพ |
|
การสร้างความพร้อมของสื่อเทคโนโลยีการเรียนการสอนที่ทันสมัย |
|
|
|
| |
